只是，教案没有相同的形式，我们在网上收集的教案的形式也没有不同的形式和内容，一般不同的学校没有不同的拒绝，教案的形式一般由学校自己设计和规定，但也包括教育课题、教育活动目标、教育活动计划、教材分析、学生分析、教育过程、教育反省等内容。1.描述式教案描述式教案是指主要以文字形式表达教案的教案。

记述式教案根据内容的详细分为讲稿式的详细情况、纲要式的简单情况。描述式教案的写作形式，描述式教案的写作一般包括(1)教育课题:教育章节或主题、教育课程类型、课程班、时间、节目、教室、教师。(2)教材内容分析:不包括教育重点和教育难题，学习者特征分析(3)教育目标(4)科学知识和技能(5)过程和方法(6)情感态度和价值观(7)教育战略自由选择和设计(8)课前计划:计算机、网络、投影机、操作系统、应用软件等教育环境和教具计划。

(9)上课时间决定:(例如2小时)。(10)教育过程:学习思维和组织教育，引进新课程，讲新课程，稳步深化，总结课程，安排作业。

(设计内容包括教育内容、时间分配、教育方法、教师活动、学生活动、媒体运用等。(11)教育反省等。2.幼儿园教师教案格式幼儿园教案是活动设计的表现方式，是明确教育活动的积极开展过程的开展设计，阐述了预期时间内应该做什么、应该做什么、应该超过什么样的目标等，其具体内容包括(1)活动名称:活动内容的说明(2)活动目标生活目标:本周幼儿生活常规培养。

活动目标:从幼儿发展到达，活动明确的目标主要反映在感情、态度、能力、科学知识、技能等5个方面。

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