为了呼吁上司的支援，为了传播传统文化，为了使学生更好地理解戏曲文化。淄川县毛堂乡大庙小学特别邀请淄川县戏曲社校表演。5月8日，淄川县戏剧社团回到淄川县毛堂乡大庙小学表演，同时为毛堂乡店街村物资交流增添光彩，为当地人民提供了精彩的节目。毛堂乡大庙小学的学生在老师的组织下来到操场，喜欢精彩的文艺公演。

戏剧圈的演员们为我们展示了古典戏曲《麻风女》。让我们看到幸福的精神文化，孩子们被他们的表演深深打动！戏曲进入校园是文化传承的责任。

不可否认，随着文化多样化的发展，中国传统戏曲正在萎缩传承的土壤。现代青少年不熟悉传统戏曲，流行歌曲、摇滚音乐等歌曲流行。戏曲是中华优秀传统文化的最重要组成部分，汇集了中国传统文化的美学思想精髓。

戏曲进入校园是文化传承的责任。不仅帮助许多青少年疏远戏曲精华，加强对传统文化的理解、尊重，取得人格和精神修养和升华，还洗澡传统曲子的古典洗礼，享受优秀传统文化的培养，有助于传统文化的传承，对青少年成为中华传统文化的传承者和弘扬者具有深远的影响意义。

戏曲进入校园是文化热情的加强。毫无疑问，热情的中华传统文化是我们民族的根源和灵魂，文化基础是中华民族最内敛的精神执着，包括中华民族最明显的精神基因，这是中华民族文化热情的基础。通过学生喜欢古典戏曲，深刻印象深刻理解印象深刻的道理，使中华传统文化沉默，将代表中华传统文化精髓的戏曲艺术作品送到校园，加深戏剧与青少年的距离，丰富校园文化生活，提高艺术审美素养，促进文学知识，加强戏曲艺术的解释和热情戏曲进校园是对价值观的贯彻。

作为传统文化的载体，戏曲是中华民族独特的精神标志之一，与核心价值观一脉相承。中华戏曲对历史悠久的历史、古老的文化、精彩的典故，从明确是非本性、了解人情事理到弘扬中华民族的传统美德，在戏剧中戏外生动反映，这些也是核心价值观的深刻印象内涵。戏曲进入校园活动，使学生在喜欢戏曲的过程中受到传统美德的影响，将培养和贯彻社会主义的核心价值观带入中小学生文化教育的全过程，加强价值观教育的目的性和实效性的时代恶魔，被称为善先人，被称为教育。

青少年对戏曲优秀传统文化的熏陶，从小就建立了正确的人生观、价值观和世界观，努力成为才能，不能成为构筑中国梦想的大支柱。戏曲进入校园，传统文化在工资传统中更加热情。

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